کتاب خواندن مغز شما را بهبود می بخشد .و سبب کاهش استرس می گردد علاوه بر این حافظه را تقویت میکند و مهارت نوشتن را در افراد فراوان میکند

به گزارش معاونت پژوهش حوزه علمیه خاتم الاوصیاءعجل الله تعالی فرجه الشریف در تاریخ 28 آذر 1398 واقع در جامعه المصطفی العالمیه واحد برادران نشست علمی با موضوع جستار های پژوهشی با تاکیید بر بیانیه گام دوم با حضور اساتید طلاب ومدیران و فرهیختگان برگزار گردید در این نشست که باحضور محترم معاونت پژوهش حوزه های علمیه برگزار گردید حجت الاسلام والمسلمین حصاری در ابنتدا به این نکته ذهن مخاطبین را معطوف نمودند که بدون توجه به متغییر ها امکان ندارد حرکت موفق در جامعه اتفاق بیفتد چرا که منظور از تمدن سازی در بیانیه گام دوم که مقصد نهایی تبیین شده در محدودهی مرز ها نمی خواهد شکل بگیرد بلکه در ابعاد گسترده تر این تمدن سازی می خواهد صورت بگیرد پس برای رسیدن به این هدف باید حرف وبرنامه طرح ریزی شده برای کل بشر مطرح کنیم در نتیجه کار تحقیقی وپژوهشی با قدرت بیشتر و جدی تر باید پی گیری شود . ایشان در ادامه به موارد پژوهشی مورد نیاز برای تمدن سازی اشاره نمودند وبیان داشتند ابر پروژه های تحقیقاتی در روی ما قرار گرفته که لازمه آن منسجم شدن تمام حوزه های تحقیقی دانشگاهی وحوزوی است وایشان در ادامه ،ابر پروژه ها را انبوهی از موضوعات کلان ذیل آن موضوع بیان داشتند حجت الاسلام والمسلمین حصاری در ادامه عرایضشان به چند نکته مهم تاکید نمودند اینکه آیا اساساما به سمت شک دهی تمدن در حال حرکت هستیم یا نه ؟آیا آنچه در طول چهل سال گذشته انجام دادیم را واکاوی کلی نموده ایم که این وا کاوی ما را به سمت تمدن سازی سوق بدهد نکته دوم ،مطالعه این چهل سال گذشته است که قرار بود ما را به کجا ببرند و ما با انقلاب به کدام سمت رفتیم و پرداختن به دکترین دشمن در مقابل ما که تک تک اصول ارزشی ای که انقلاب ما روی آن استوار شده را هدف قرار دادند یا نسخه بدل آن را ساختند و جوری جو سازی کردند که جامعه را تحت تاثیر قرار دهند ایشان فرمودند مهمترین بن مایه معرفتی انقلاب برای ایدئولوژی سازی بحث مهدویت است واین باور قطعی ماست که در واقع تمدن اسلامی با حضور حضرت حجت (عجل الله فرجه الشریف )شکل خواهد گرفت ایشان بیان داشتند همه محور های هفت گانه گام دوم که هر کدام رکنی از ارکان تمدن است یک کار مطالعاتی است که علاوه برانجام کار مطالعاتی برای ایجاد تمدن الگو سازی هم میخواهد .ایشان در یایان نشست علمی به نقش تمدنی زن در هر تمدنی که تا کنون شکل گرفته پرداختند و فرمودند نباید فقط به نقش زن در خانواده توجه شود بلکه به نقش مهم زن در تمدن سازینیز باید مورد توجه قرار گیرد .

نشست علمی تخصصی پژوهشی در تاریخ 1398/9/28 در سالن قدس جامعه المصطفی العالمیه واحد برادران در جمع نخبگان و مدیران ومعاونان پژوهش و طلاب برجسته ومحقق استان با حضور مدیریت محترم استان خانم حسینی واعظ و خانم جمشیدی وسخنرانی خانم دکتر طبا طبائی بر گزار گردید .ایشان در ابتدا به جایگاه حوزه های علمیه با رویکرد تربیتی اشاره نمودند و توجه به سه مقوله را مهم دانستند1- تبیین مختصر هندسه بیانیه 2- تبیین دلالت های آن 3- تبیین وظایف حوزه های علمیه خواهران با رویکرد توجه خاص به بیانیه گام دوم . ایشان در ادامه فرمودند . اولین بر خوردی که ذهن یک فرد را به عنوان استاد ،معاون ،طلبه ،…به خود در گیر می کند این است که چه شد رهبر مان در چهل سالگی انقلاب چنین بیانیه ای را صادر نمودند وچرا چهل سالگی را انتخاب نمودند ایشان در پاسخ به این پرسش خویش بیان داشتند در بحث روان شناسی بحرانی وجود دارد که به عنوان (بحران چهل سالگی )از آن یاد می شود . فارغ از مقدس بودن عدد چهل یعنی وقت برداشت از عمر و دسترسی به آن یافته هایی که در طول چهل سال عمر بدست آورده است.وی در ادامه به بخش نخست از بیانیه گام دوم که به دستاورد های انقلاب در طول چهل سال اختصاص داردپرداختند و بیان نمودند در گام بعدی ما راهبردی را داریم استخراج می کنیم که آن هفت گامی است که مقام معظم رهبری بیان نمودند در واقع هدف ما همان است در راستای تمدن سازی اسلامی و هفت نکته محوری را که رهبرمعظم (مدظله العالی ) به عنوان راهبرد بیان می نمایند را متذکر شدند و پرداختن به سه محور مهم خود سازی ،جامعه سازی ،تمدن سازی و بر نامه ریزی در مورد آنرا مهم بر شمردند که برای تحقق آن نیاز به سه برنامه کوتاه مدت ،میان مدت و بلند مدت است ایشان در ادامه بهتحقق تمدن سازی اسلام به عنوان مهمترین آرمان بیانیه اشاره داشتند و برای رسیدن به این هدف را امید واقعی نه امید کاذب را توصیه نمودند ودر این رابطه فرمودند این وظیفه ما است که به عنوان طلبه واستاد روحیه امید را ایجاد کنیم و بیان داشتند بحث معنویت واخلاق را که در تمام راهبرد های بیانیه وارد شده وجه تمایز علوم واقتصاد وسبک زندگی نیز باید با رویکرد اخلاق و معنویت شکل بگیرد و در ادامه بیان داشتند که یکی از مهمترین دستاورد های انقلاب اسلامی برای اسلام بحث طیف های مختلف اعتقادی در کنار هم با محوریت رهبری فرزانه که بن مایه اعتقادی مردم را تامین میکرد رهبری می شد و رمز این انقلاب را همسویه ای مردم با هم خاطر نشان نمودند و توصیه نمودند در مسایل تربیتی باید به 15 ساحت تربیتی از جمله تربیت خانوادگی ،اخلاقی ،اقتصادی ،اجتماعی ،فردی ،فطری ،… توجه نمود که مهمترین آنه تربیت فطری است چرا که بحث شعار های انقلاب که از فطرت مردم بر خواسته بود جاودانه شد پس توجه به این مهم امری صحیح است .

به گزارش معاونت پژوهش میزگرد با موضوع تاثیر انتخاب فرد اصلح برسرنوشت جامعه به تصویب شورای مدرسه در تاریخ 1398/9/19 در سالن اجتماعات مدرسه علمیه خاتم الاوصیاء (عج)در جمع اعضای هسته های اساتید وکادر برگزار گردید که در این میزگرد مدیر محترم مدرسه خانم حاجی آبادی یکی از رموز موفقیت ما وتاثیر انتخاب ما در سرنوشت جامعه علاوه بر انتخاب فرد اصلح و متعهد، مطالبه گری و خواستن گزارش عملکرد از فرد منتخب می باشد . در ادامه اعضای هسته مدرسه با بحث ونظر در این رابطه به موضوع ویژگی های خاص یک فرد مسوول پرداختند که از جمله ویژگی های یاد شده شجاعت و قدرت داشتن وپافشاری فرد منتخب در دفاع از مردم وقشر فقیر و نیازمند بود و شخصی باشد دنبال حق وطالب حق ملتی باشد که به او اعتماد نموده اندو همپنین فردی با ایمان ودارای وجدان و تعد کاری باشد و از قومیت گرایی به دور باشد بلکه آرمان ها یش همان اهداف بلند انقلاب اسلامی باشد در جهت پیشرفت جامعه اسلامی و همچنین بر طرف نمودن مشکلات ملت باشد

درتاریخ 1398/9/19میز گرد  با موضوع  تاثیر انتخاب من و هم وطنانم در سرنوشت خود وفرزندانمان مدرسه علمیه خاتم الاوصیاء عجل الله فرجه توسط اعضای کانون برگزار گردید

ادامه »